青岛新中考推出"减负版" 8个计分科目减为3科

     

     6月21日,青岛市召开新闻发布会,发布了最新的青岛中考改革方案。“青岛版”中考方案计分科目由8科减为语数英3科,其他科目划分为两个组合,以等级形式呈现成绩。公办普通高中录取统招生时,从达到第一组合和第二组合等级要求的考生中,按照3科总分从高到低择优录取。新中考改革聚焦减负,降低了普高录取门槛,促进学生全面发展。

　　市教育局根据国家和省文件要求,学习借鉴上海、北京、深圳、济南、淄博等地经验做法。召开20余次座谈会,广泛听取意见建议,运用近三年中考招生数据(24万余条)进行了模拟验证……经过一系列科学审核,《方案》正式出台,到2020年,形成具有青岛特色的基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的普通高中考试招生录取模式的改革目标。

　　市教育局副局长王洪琪在发布会上表示,《方案》主要任务包括改革考试内容和评价形式、完善初中学生综合素质评价、创新普通高中招生录取机制三个方面内容。一是改革考试科目和评价形式,主要是调整考试科目,实行全科开考,改革考试命题,采取分数和等级两种形式呈现考试成绩,语文、数学、英语三科成绩以分数形式呈现,其他科目划分为两个组合,以等级形式呈现成绩。二是完善初中学生综合素质评价制度,综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和突出表现六个方面,作为普通高中学校招生录取的重要参考。三是创新普通高中招生录取机制,实行统一招生与自主招生相结合的普通高中招生录取方式,普通高中统招生录取方式由现行的8科分数+3科等级录取,调整为改革后的3科分数+2组等级录取。公办普通高中录取统招生时,从达到第一组合和第二组合等级要求的考生中,按照3科总分从高到低择优录取。关于自主招生,不再将生物、地理组合等级作为自招的限制性条件。对民办普通高中录取,由学校对两个组合提出等级要求,以学校当年招生文件为准。

　　《方案》在贯彻教育部和省教育厅文件的同时,又根据青岛市情况,从实际出发,进行了积极探索创新。一是实行学科捆绑组合式评价,避免分分计较。二是实行差别化的录取政策,尊重差异。三是强化基础,突出重点。本次改革强化了语文、数学、英语三个学科的基础作用,也对新高考方案做了很好的回应。

　　本次中考改革从2017年入学的初一学生开始实施,也就是2020年的中考将完全使用新中考改革政策。市教育局表示,之所以从2017级开始,主要是因为从2017年入学的高一学生开始,山东省实行新的高考制度,新高考将带来高中教学的深刻变化。尽快推进中考招生改革,有利于初中高中教育的有机衔接,为学生适应新高考打好基础。

　　解读　四大措施减负,普高录取门槛降低

　　市教育局表示,随着新的高考招生制度改革的实施,有必要对初中招生制度做出相应调整,以便更好地做好衔接贯通。另一方面,现行中考政策有利于学生全面发展,学生学习基础扎实。但是由于分数制科目偏多,造成初中学生课业负担较重,分分计较问题突出,初二年级地理和生物学科尤为明显,客观上需要深化中考改革。

　　减负成为此次中考改革的绝对重点。从中考具体的细则中可以看出,青岛主要通过四大措施实现减负。一是中考计分科目大幅度减少,由现行的8科调整到改革后的3科,其他学科学习压力相对缓解；二是将初二地理、生物两科捆绑组合评价,初三物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康五科捆绑组合评价,以组合为单位进行评价、划等,不再区分单个学科；三是扩大A、B等级比例,A等级所占比例由目前的10%扩大到改革后的15%,B等级所占比例由目前的20%扩大到改革后的30%；四是改革中考命题,逐步取消各学科考试说明,防止命题模式化。

　　改革后,对初三开考的物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康；初二开考的地理、生物不再对单科提出要求,改为分别提出整体要求,降低普通高中录取门槛,推动初中教学改革,变分数导向为素质导向,减轻学生过重课业负担,提高教育质量。改革后照顾到了文理兼顾,第一组合和第二组合都是文科、理科数量相当,有利于引领学生全面发展。

　　很多考生和家长对创新性的2个组合具体如何使用提出了疑问。将不同科目捆绑实行组合式评价有诸多优势。现行中考是以每个学科为单位划分等级,导致学生各科平均用力,分分计较,每科必争A。本市中考改革实行学科捆绑组合式评价,尊重了学生特长爱好,与高考改革接轨。以地理和生物为例,将两科捆绑作为一个组合,按照两科总分划分等级,学生地理成绩不理想,可以通过生物成绩弥补；生物成绩不理想,可以通过地理成绩弥补。实行组合式评价后,不再给单个学科划分等级了。呈现给学生的,只有2个等级,即第一组合等级和第二组合等级。

　　第一组合,作为普通高中录取的资格使用。达到C及以上等级的考生(75%以上考生能够取得C等级)有资格参加公办普通高中录取,达到B及以上等级的考生(45%以上考生能够取得B等级)有资格参加优质公办普通高中(指第一、第二志愿完成招生计划的公办普通高中学校)录取。

　　第二组合也是作为普通高中录取的资格使用。达到C及以上等级的考生有资格参加公办普通高中录取。在这里尤其需要注意的是,普通高中自主招生,不再将第二组合等级作为自招的限制性条件。按照市教育局在2018年普通高中招生文件中发布的“从2019年开始,获得自主招生资格的考生一律参加初中学业水平考试”政策要求,获得自主招生资格的考生,参加普通高中录取时,其第二组合等级应达到C及以上等级。