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炫动精彩创意无限 崂山区惠特小学开展“创意周”活动

2020-1-4 14:23| 发布者: 夏日V午茶| 评论: 0

崂山区惠特小学通过 “创意周”,对学生创新意识培养进行探索和尝试,实现学校教育在育人模式上的创新。

  创新是一个民族进步的灵魂,是学生发展核心素养的重要组成。崂山区惠特小学通过 “创意周”,对学生创新意识培养进行探索和尝试,实现学校教育在育人模式上的创新。



  让每个孩子的创意自由翱翔,首先学校坚信每个孩子的创造力。惠特小学的“创意周”建创伊始即确定了目标:面向全体学生,激发每个孩子的思维潜能,鼓励孩子主动参与实践,让每个孩子创意翱翔,释放自我的精彩。



  学校首先给孩子们搭建创意展示的平台,每个班拥有一个独立的创意展区,引领孩子们将多彩斑斓的创意化为不断的探索与实践。孩子们通过对废旧物品的再利用再创造形成一件件创意作品,纸盒子做成了画面可转换的电视、要扔掉的贝壳变成了精美的风铃、松枝松果制成了漂亮的挂件、废弃的彩纸变身为精巧的茶壶……在评价环节上,各班表决2件“创意作品”参加学校举行的网络投票,通过作品展示,使每个孩子感受到敢想敢做,生活的美好与惊喜无处不在。



  “创意达人PK”则引导每个孩子发掘自身的过人之处,并通过擂台赛的方式,进行展示。班级胜出的“达人”参加校级“pk”。赛场上精彩连连,包水饺小能手、会连翻跟头、悦耳的古筝弹奏、背诵千字文……每个孩子通过自身特长的展示,树立起成长的自信,努力追求成为最好的自己。现场的投票再掀活动高潮,大家纷纷给自己认可的选手点赞加油。



  惠特小学“创意周”展示之前,已经开设艺术、劳动、科技、体育等社团课程12门,为创意的探索铺平道路。同时“创意周”与学校“惠特之星”争章行动相结合,以赛促学,提升创新能力。



  岁序常易,“心”的坚守,“信”的守望,“新”的期待,惠特这所山区学校正为更好地培养学生动手动脑,开拓思维,发展智力,大胆想象的创新精神而不懈努力。(文:王建芝、陈明/图:苏鹏)

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